108先从人际关系做起

    这次来实现,我不想再遇到以前类似的境遇,那我就需要先从人际关系做起。

    我向黄欣怡好好的请教了一番。对这个学校的人员结构有了一个初步的了解。在主控室南边的大教室,里面有10多个教师。她们都是音乐,美术和科学老师。听说这个大教室以前是电子阅览室,后来不用了,才给这几个教研组当成办公室的。

    其中的三个音乐老师,我还都认识。一个是段玉,一个是以前参加区组织的合唱比赛认识的齐哥。当时,我们是代表教育局参加的区合唱比赛。其中有好多都是音乐老师,比赛的时候,别的局都说是来争第二的,教育局是专业的嘛。

    还有一个,我认识她女儿。方面她女儿在上幼儿园的时候,那个幼儿园是我的老师开办的,我当时正在那帮忙,所以认识。其他老师我一个都不认识。

    在北边,是一个班级。这个是个实验班。全班就只有30个学生。全市就两个班,分别在两个实验小学,一共就60个学生。

    这个班的特点就是不考试,期中期末都不考试,知道六年级。上课的时候,人手一台笔记本电脑。硬件设施是最好的。可不考试,说是不想让学生有考试的压力。这个我表示怀疑,如果不参加高考,直接上大学,那绝对是素质教育。可这种情况仅限于小学,那就另当别论了。

    对门是个科技制作活动室。里面是个年龄挺大的老教师,姓窦,老头看起来就有股子亲切感。

    “窦老师,你不是一直在这工作吧?”

    “不是。我是从xx小学调来的。”窦老师笑着说。

    “那你认识余伟我那个同学。从大企业的学校,变成区属的吗?”

    “认识。你们是?”

    “我们是同班同学。在一个宿舍住了3年呢。我说怎么看你和其他人不一样呢。你身上就带着那种大企业的风格。说起来,我也是这个大企业的子弟,我是xx中学毕业的。”

    “原来是一家人啊。哈哈。终于来个对脾气的。他们说话办事太不痛快,这两年我都憋死了。还好你来了,以后多交流啊。”

    这个窦老师人不错,我问了下黄欣怡,她也说老爷子人很好,就是有些耿直。

    “对了,黄前辈,你一周几节课啊?我是4节。”

    “我也是。剩下的课都是另外的两个老师上。”

    “那她们一周有十多节课呢。不会不平衡吧?”

    “不会。”黄欣怡笑笑说,“在这就是这样,多大能力干多大事。她们除了上课,其他事一律不管。咱俩课少,事多。这点你可以放心。”