周式率先开口求出题,一众先生们点头应允。

    “清明刚过,端阳临近,在场的学子们,皆可以以清明或者端阳为题,赋诗一首。”

    周式耍了一个心眼,嘴上说出一题,结果出出来后,变成了两题。

    这也难怪周式用心良苦,眼下岳麓书院刚刚起步,还没有达到被万人敬仰的地步。为了让书院的学子们更加出彩,他也只能厚着脸皮一题化两题。

    文人的名声很重要,好的名声,可以让一个读书人在科场和仕途上,少走许多弯路。周式就是深知这一点,才会舍下脸面,为门下学子争取一个出头的时机。

    清明、端阳,二题一出,岳麓书院的学子们率先作诗。

    古人曹植七步成诗,岳麓书院的学子们连七步都不用,装模做样行了三步,便作出了诗。

    显然,这些学子们早有准备。

    众人对此心知肚明,却也不拆穿,因为他们一会儿也要借用此法。

    学子们作诗,长乐坊内专门有侍女会誊抄下来,然后做成便签,在席间传阅。

    以沈伦为首,辅之叔明先生和周式,三人作为裁判,品评众位学子的诗词。

    便签传阅一周,回到沈伦三人手上。

    而后在座的各位先生们开始各抒己见。

    周式手握着一张便签,和身边叔明先生攀谈,“叔明先生,我觉得这一句不错……清明时节出郊原,寂寂山城柳映门……”

    叔明先生手里同样握着一张便签,“你那首老夫看过,不过老夫觉得,论意境,还是这一首为最佳……风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来……是不是比你那一首更有意境?”

    二人各抒己见,请沈伦定夺。

    沈伦手持两张便签,仔细品味了一番,瞧见上面的署名后,顿时明白了叔明先生和周式为何特别推崇这两首诗。

    周式推荐的那一首,是岳麓书院出来的学子所作;叔明先生推荐的那一首,则是三皇子府里的门客所作。

    平心而论,两首都是难得的佳作。