夏琴演练完毕蜀山基础剑法之后，就开始一招一招的分解传授。
邱贵、萧成等人故技重施，还想着做动作不标准，让夏琴老师来亲手矫正。
可夏琴小狐狸，这回却是用木剑，来拍打邱贵等人的手臂，大腿，来纠正他们的姿势。
土著苏泽暗笑真当夏老师是傻白甜吗？我都不敢占她的便宜。
苏泽有板有眼的学习着，不时的揣摩着蜀山剑法的精妙之处。
剑法的基本方式是共同的，点、刺、劈、扫、带、抽、截、抹、撩、击、挂、托、拦等。
其他的就是基本剑法的组合了。
学校所普及的基础剑法，这些少男少女们都学习过。大家都有基础的。
比如刺剑是攻法。以腿、腰和臂用力，力注剑尖，用剑的尖端直插对方要害部位。
如果以剑的形态分，有平刺（剑脊向上、下，剑刃平向两侧）、立刺（剑刃向上、下）、搠刺（旋腕用力，使剑尖螺旋刺进）等。
如果以剑的位置分，有上刺、下刺、斜刺、反刺等。
所以大家嘻嘻哈哈的，很快就掌握了要领，似乎没有进步的空间了。
夏琴老师却带着大家走进另一间教室，教室里面是一排排的人形模具。
“从今天开始，你们就对着模具出剑。如果可以做到把全身的力量整合为一股，再通过木剑击打到模具身上，你们就算出师了。”
小伙伴们都惊呆了。
这是对大剑师的要求吧，就是一品武师，也做不到吧？
夏老师，我们还是一个孩子，还是高三的学生。
对我们要求这么高，真的好吗？
看着少男少女们目瞪口呆的样子，夏琴抿嘴一笑“学法其上，仅得其中；学法其中，仅得其下。通过勤奋的练习，即使将来你们做不到这个目标，起码可以掌握正确的发力方法的。今天你们先练习弓步刺击吧，掌握要领之后再改换别的剑式。”
邱贵、萧成等人故技重施，还想着做动作不标准，让夏琴老师来亲手矫正。
可夏琴小狐狸，这回却是用木剑，来拍打邱贵等人的手臂，大腿，来纠正他们的姿势。
土著苏泽暗笑真当夏老师是傻白甜吗？我都不敢占她的便宜。
苏泽有板有眼的学习着，不时的揣摩着蜀山剑法的精妙之处。
剑法的基本方式是共同的，点、刺、劈、扫、带、抽、截、抹、撩、击、挂、托、拦等。
其他的就是基本剑法的组合了。
学校所普及的基础剑法，这些少男少女们都学习过。大家都有基础的。
比如刺剑是攻法。以腿、腰和臂用力，力注剑尖，用剑的尖端直插对方要害部位。
如果以剑的形态分，有平刺（剑脊向上、下，剑刃平向两侧）、立刺（剑刃向上、下）、搠刺（旋腕用力，使剑尖螺旋刺进）等。
如果以剑的位置分，有上刺、下刺、斜刺、反刺等。
所以大家嘻嘻哈哈的，很快就掌握了要领，似乎没有进步的空间了。
夏琴老师却带着大家走进另一间教室，教室里面是一排排的人形模具。
“从今天开始，你们就对着模具出剑。如果可以做到把全身的力量整合为一股，再通过木剑击打到模具身上，你们就算出师了。”
小伙伴们都惊呆了。
这是对大剑师的要求吧，就是一品武师，也做不到吧？
夏老师，我们还是一个孩子，还是高三的学生。
对我们要求这么高，真的好吗？
看着少男少女们目瞪口呆的样子，夏琴抿嘴一笑“学法其上，仅得其中；学法其中，仅得其下。通过勤奋的练习，即使将来你们做不到这个目标，起码可以掌握正确的发力方法的。今天你们先练习弓步刺击吧，掌握要领之后再改换别的剑式。”