开学一月有余,高三第一次月考将至。

    中午的时候方也仍然不怎么愿意和他们一起吃食堂,林树也不勉强,拉得动就拉,拉不动就自己走。

    因为刚刚在课堂上被班主任点了名要和互帮互助,这会儿自然要好好听老师的话,所以接着的几天,两人都在互相学习。

    月考前一晚,林树和方也互相给对方挑了一套真题模拟卷,想看看这两天的学习成果有没有得到体现。

    晚自习前两节课,刚好能把试卷做完。

    因为是高三,学校加了一节晚自习,最后的这节课被两人用来互相判卷和讲题。

    英语这科没什么能拿出来说的,林树也不怎么会讲题,最后帮人看了一遍卷子,指着错得最多的题告诉方也:“这个主要靠语感,同桌你私下多读一读就好了。”

    方也点点头也不反驳,把自己的试卷收了,然后把林树的数学卷摆出来。

    巧得是两个人都不擅长讲题,方也话少,指了指林树卷子上的几道相同类型的题目,说:“这些,看一下三角函数相关的知识点。”

    林树诚恳地点点头,眨巴眨巴眼睛问:“好,然后呢?”

    然后,方也翻了一页试卷,作势要继续往下面讲。

    林树一把抓住了方也翻试卷的手:“同桌你等会儿,前面这几道题就这么讲完了?”

    方也:“嗯。”

    “‘嗯’是什么意思啊?”林树无奈扶额,“题不是这么讲的啊,知识点我接下去会看,可是你要先给我讲这道题怎么解啊?”

    “可是你刚才也是这么讲的。”方也指了指放在一旁的英语试卷。

    林树试图狡辩:“理解就是靠语感啊,我也不知道怎么讲,我从来不背语法。”

    方也点了点他的数学试卷:“这几题直接套公式就行。”

    林树一脸迷茫:“那你起码告诉我怎么套吧。”

    方也把答案解析捞过来摆在林树面前:“这里有步骤。”