王丽丽被叫进了办公室，李玉忍不住叫了声“好”，或许在孩子的眼中，除了班干部，其余人进办公室就是有不好的事情。
事实上，班主任把王丽丽叫进了办公室，也是有些头疼，这个王丽丽他是知道的，可能是被家里人宠坏了，性格霸道强势，只顾着自己的心情，完全不去考虑别人。
张老师在心里斟酌了许久，才试探着开口：“王丽丽，你当君珏是好朋友吗？”
说起君珏，本来心情平静许多的王丽丽又觉得委屈了：“我和君珏从小一起长大，当然是好朋友，可是她这几天都不理我。”
“那……君珏刚才说的你抢她的东西，是不是真的？”
“我没有抢，我只是借用一下。”王丽丽理直气壮。
“那你为什么用完不还呢？”
“我……我不是忘了吗，君珏要是问我要，我肯定给她用的啊。”
“也就是说，东西还是放在你那，对吗？”
“我们是好朋友啊，好朋友当然就应该分享。”王丽丽似乎并没有觉得哪里不对。
张老师有些头疼，这纯粹就是孩子认知问题，怎么纠正呢。
“好，你说你和君珏是好朋友，那么为什么是君珏分享东西而不是你，你想想自己有分享给君珏什么东西吗？”
“我……”王丽丽卡壳了，仔细想想她确实没有给过君珏什么东西，而且那是自己的东西，凭什么给君珏。
“你看，你自己也不愿意分享，为什么要求君珏呢，你和君珏是邻居，你也清楚君珏家的情况，她不像你，要什么有什么，你觉得只是一块橡皮没什么，可是对君珏来说，就不一定了。”
王丽丽一脸不服气，想说些什么，可是又不知道说什么。
“而且刚才你还说到了君珏的爸妈，这是别人的隐私，怎么能不经过别人的同意就说出来呢，你说你们是好朋友，哪有你这样让好朋友伤心的？”
王丽丽是真的把君珏当朋友，听到老师说君珏伤心了，才模模糊糊地觉得自己是不是做错了。
张老师花了一个早读的时间来纠正王丽丽的想法，告诉她好朋友是要互帮互助，而不是一味索取的。
王丽丽听着并不是很舒服，可是听到老师说如果她再不改自己的毛病，就会失去君珏这个朋友的时候，还是有些慌了。
事实上，班主任把王丽丽叫进了办公室，也是有些头疼，这个王丽丽他是知道的，可能是被家里人宠坏了，性格霸道强势，只顾着自己的心情，完全不去考虑别人。
张老师在心里斟酌了许久，才试探着开口：“王丽丽，你当君珏是好朋友吗？”
说起君珏，本来心情平静许多的王丽丽又觉得委屈了：“我和君珏从小一起长大，当然是好朋友，可是她这几天都不理我。”
“那……君珏刚才说的你抢她的东西，是不是真的？”
“我没有抢，我只是借用一下。”王丽丽理直气壮。
“那你为什么用完不还呢？”
“我……我不是忘了吗，君珏要是问我要，我肯定给她用的啊。”
“也就是说，东西还是放在你那，对吗？”
“我们是好朋友啊，好朋友当然就应该分享。”王丽丽似乎并没有觉得哪里不对。
张老师有些头疼，这纯粹就是孩子认知问题，怎么纠正呢。
“好，你说你和君珏是好朋友，那么为什么是君珏分享东西而不是你，你想想自己有分享给君珏什么东西吗？”
“我……”王丽丽卡壳了，仔细想想她确实没有给过君珏什么东西，而且那是自己的东西，凭什么给君珏。
“你看，你自己也不愿意分享，为什么要求君珏呢，你和君珏是邻居，你也清楚君珏家的情况，她不像你，要什么有什么，你觉得只是一块橡皮没什么，可是对君珏来说，就不一定了。”
王丽丽一脸不服气，想说些什么，可是又不知道说什么。
“而且刚才你还说到了君珏的爸妈，这是别人的隐私，怎么能不经过别人的同意就说出来呢，你说你们是好朋友，哪有你这样让好朋友伤心的？”
王丽丽是真的把君珏当朋友，听到老师说君珏伤心了，才模模糊糊地觉得自己是不是做错了。
张老师花了一个早读的时间来纠正王丽丽的想法，告诉她好朋友是要互帮互助，而不是一味索取的。
王丽丽听着并不是很舒服，可是听到老师说如果她再不改自己的毛病，就会失去君珏这个朋友的时候，还是有些慌了。