公生月雅已经够聪明伶俐了,却是花了数天时间才掌握文字。

    而孟方林仅用了一天不到的时间就学会了。

    王界随机抽查了十几个文字后,对孟方林赞许点了点头,没有一个字出错,悟性高教得也轻松。

    “文字你们已经掌握了,造词和造句我就不教你们了,你们自己去领悟。”

    说着,王界拿出一张从文具店买来的九九乘法表格:“接下来我要教你们的是数学,数学很简单,只要会计算,并熟练公式运用,就能轻松掌握。”

    “王师”,孟方林举手提问:“计算是什么?公式又是什么?”

    “问得很好,这就是我接下来要教你们的基础。”

    王界将九九乘法表格摊开在桌面:“数字你们能看懂吧?”

    孟方林和公生月雅一同点头。

    “那我就教你们认识一下计算符号,计算符号主要有四个,加减乘除,这是加号,这是减号,这是乘号,这是除号。”

    留了点时间给两人记符号,王界接着讲道:“两个数字发生某种关系就会得出一个结果,而连接结果的符号叫做等号,就是这两条横线的符号。”

    “我举个例子,1-1=0,4+4=8,1x1=1,7÷1=7。”

    王界写在小黑板上。

    堂下两人一脸茫然。

    怎么发生关系他们是清楚了,但发生关系为什么会得出这个结果,他们搞不懂。

    王界揉额。

    这不是小学生水平。

    这是幼儿园水平。

    “听不懂也没关系,你们先将这张表格上的乘法计算式背下来。”