直到院长到来,何东才发现,自己是真的低估了哎呦之歌了。

    什么杀伤力,什么穿透力,都没有辐射力跟扩散力来的要恐怖。

    “何老师,你能解释一下这到底是怎么回事吗?”院长吭吭了两声,话音带着问责。

    您老不是耳背,这都能听清。

    “院长,你听我说,小孩子皮,他说他累了,躺在地上在唱歌呢。”何东连忙回答,然后反问了一句,“是不是,小宝?”

    为了怕这孩子在折腾出来什么语不惊人死不休的线路,何东偷偷比划着碗的形状,示意你明白的。

    当然,他怕小宝不明白,又用手比划着夹的动作,时抬时落,表示着吃面。

    见小宝没有反应,何东迷糊了,不会真没看明白吧。

    他到底是个孩子啊,理解力有限也是应该的。

    可是偏偏这个时候院长又在,想说又不能说,何东那个急啊。

    小宝早就爬起来了,而且已经到了院长身边“院长,你都看明白了吧。”

    “何老师。”

    一抬头的何东来了个声音回放,大脑慢上半拍,不对,是自己跟不上时间的节奏了。

    等等,刚刚那小鬼说的什么意思?

    “院长,我……”

    “你可真是堪称模范老师啊。”

    “院长,您客气了。”

    都不好意思的何东接话倒是还挺快,只不过他说完,院长可没说完。

    “贿赂学生,让学生坑蒙拐骗,这就是你当老师应该教的吗?你的师德哪里去了,你的良心哪里去了?究竟你是怎么评选成模范教师的,唉。”