就这一点而言我是感觉有些对不起我的政治老师。
我其实在学习政治的时候还是学习的不错的，对于政治的兴趣还算是可以，当然了最主要的原因就是我们的政治老师比较严格。
我们的政治老师专门给我们的班主任要了一个晨读，就是在这个时间必须去读政治而不能去读其它的东西，看起来也是有些变态。
但这也正造成了我们很多学生的成绩政治成绩比较好，不过到了分科的时候，我还是毅然决然的选择了理科。
一个最最最最最最主要的原因，那就是他们写作业的时候实在是太复杂了，那是政治还是历史还是地理，都需要写一大通乱七八糟的东西。
再加上那个时候我的数学成绩比较好，捎带着我的物理成绩和化学成绩还算可以。
再加上这两种作业或者是考试的时候写的字就是没有多少了，所以我还是毅然决然的选择了理科，我这个人是一个比较怕麻烦的人，当然了对于有些人来说计算也是一个非常麻烦的事情。
其实以前的时候这一点非常的不理解，我觉得就算是有什么真实的情况应该也是告诉一下学生的。
但是现在的话我可能就觉得有些理解了，因为他们毕竟是一些年龄比较小的学生，如果把这种事情说出来的话，这是对他们的三观有可能造成非常大的影响。
毕竟一些小的学生他们就是一张白纸，我就叫到一些阴谋诡计之类的东西的话会在他们身上固定出来。
但是从小如果教导一些比较正能量的东西的话，其实就算是知道了一些阴谋诡计他们也是有一些东西做底子的，这样的话就稍微好了那么一些。
虽然我也不知道究竟是好还是不好，但是我现在的这个想法来说就是确实这种做法应该是一个比较正确的做法。
如果举一个例子的话就能够大概就知道了，我记得有一个说法是人生有三重境界，第一重境界就是黑白不分，第二重境界就是黑白分明，第三重境界就是世无黑白。
黑白不分并不是因为这种三观不正确，而是因为这种分辨率不是那么的清晰。
小孩容易接受的一种思想方式其实就是黑就是黑白就是白，这样的话能够让他们有一个比较好的三观，就算是他们以后遇见了一些形形**的事情导致他们的三观被冲击，但是依旧有一个这样的思想在心中生成。
所以说这种做法应该还是比较好的。
如果让他们知道他们一直认为的比较好的一个人，却是一个非常坏非常坏的人，三观就会受到巨大的冲击。
但是如果是年龄稍微大一点的话，有三观上的冲击就会小一点，那意思就是稍微有能够变得接受一下，既然是这样的话何乐而不为呢。
这种教育的问题其实是一个最难琢磨的问题，我们经常在骂国家的教育方式，但是其实我觉得这种能够适应每个地区的教育方式是很难很难的。
我其实在学习政治的时候还是学习的不错的，对于政治的兴趣还算是可以，当然了最主要的原因就是我们的政治老师比较严格。
我们的政治老师专门给我们的班主任要了一个晨读，就是在这个时间必须去读政治而不能去读其它的东西，看起来也是有些变态。
但这也正造成了我们很多学生的成绩政治成绩比较好，不过到了分科的时候，我还是毅然决然的选择了理科。
一个最最最最最最主要的原因，那就是他们写作业的时候实在是太复杂了，那是政治还是历史还是地理，都需要写一大通乱七八糟的东西。
再加上那个时候我的数学成绩比较好，捎带着我的物理成绩和化学成绩还算可以。
再加上这两种作业或者是考试的时候写的字就是没有多少了，所以我还是毅然决然的选择了理科，我这个人是一个比较怕麻烦的人，当然了对于有些人来说计算也是一个非常麻烦的事情。
其实以前的时候这一点非常的不理解，我觉得就算是有什么真实的情况应该也是告诉一下学生的。
但是现在的话我可能就觉得有些理解了，因为他们毕竟是一些年龄比较小的学生，如果把这种事情说出来的话，这是对他们的三观有可能造成非常大的影响。
毕竟一些小的学生他们就是一张白纸，我就叫到一些阴谋诡计之类的东西的话会在他们身上固定出来。
但是从小如果教导一些比较正能量的东西的话，其实就算是知道了一些阴谋诡计他们也是有一些东西做底子的，这样的话就稍微好了那么一些。
虽然我也不知道究竟是好还是不好，但是我现在的这个想法来说就是确实这种做法应该是一个比较正确的做法。
如果举一个例子的话就能够大概就知道了，我记得有一个说法是人生有三重境界，第一重境界就是黑白不分，第二重境界就是黑白分明，第三重境界就是世无黑白。
黑白不分并不是因为这种三观不正确，而是因为这种分辨率不是那么的清晰。
小孩容易接受的一种思想方式其实就是黑就是黑白就是白，这样的话能够让他们有一个比较好的三观，就算是他们以后遇见了一些形形**的事情导致他们的三观被冲击，但是依旧有一个这样的思想在心中生成。
所以说这种做法应该还是比较好的。
如果让他们知道他们一直认为的比较好的一个人，却是一个非常坏非常坏的人，三观就会受到巨大的冲击。
但是如果是年龄稍微大一点的话，有三观上的冲击就会小一点，那意思就是稍微有能够变得接受一下，既然是这样的话何乐而不为呢。
这种教育的问题其实是一个最难琢磨的问题，我们经常在骂国家的教育方式，但是其实我觉得这种能够适应每个地区的教育方式是很难很难的。