嫌疑人进入教研楼后的行踪基本上被摸清了。

    但教研楼外的监控只能保存半个月的时间,无法通过监控查到嫌疑人在教研楼外的行踪。

    偷盗尸体最大的难题是如何将尸体运出去。

    从储藏室运出教研楼是一个阶段,从教研楼运出学校是另外一个阶段。

    而且,这个案子不光是偷盗那么简单。

    女姓大体老师不可能凭空出现,应该是从外面运到了学校,并在福尔马林池子里放置了一段时间,等尸体完成防腐处理后再搬走。

    这个行为有些耐人寻味,嫌疑人的最终目的是什么

    如果只是单纯的为了防腐,找个隐蔽的地方就可以,又何必非要运进学校

    嫌疑人又是通过什么方式将尸体运进学校,而后又将尸体运走

    韩彬觉得嫌疑人要么是胆大包天,要么是在学校里有内应。

    “马主任,七月份的在校人员多吗”

    马涛想了想,“诶呦,这个我还真不太清楚,各个部门的情况也比较复杂。”

    “马主任,您应该也看出来了,这个案子不是简单的偷盗案,可能比我们想象的要复杂,我要对学校有一个更全面的了解,想见一下贵学校的高层领导。”

    马涛露出一抹苦笑,“这个情况我做不了主,需要跟校领导汇报一下。”

    “应该的。”韩彬拿出了一张名片,“上面有我的电话,可以直接联系我。”

    “好。”马涛接过名片,跟众人打了个招呼,而后离开了监控室。

    之后,韩彬也离开了监控室,带着郭天旭和包星回到了教研楼后门,李琴和燕子则是留在了监控室继续查看视频,看看能否发现更多线索。

    韩彬回到教研室后门,一是想看看嫌疑人是否留下了线索,再者,查看一下嫌疑人进出学校的路线。

    韩彬从教研楼的门口出发,沿着学校在转了一圈,没有发现明显的痕迹。