学生们并不太清楚元霄搞什么,只是伸着脖子看。

    元霄则是不断和杨国杰通话,进行数据的采集。

    基本的构想,是用摄像机记录所有学生的日常动态,还有教室的环境。

    然后在这个基础上,形成虚拟的教室以及学生的数据。

    有了现成的模板作为参考,大大压缩了开发的时间。

    元霄对于进展很满意。

    午间吃饭的时候,元霄和学生们一起来到了食堂。

    “老师的意思,就是完全模拟教室和同学们的情况,以实时动态的形式,传输到杨国杰那边,”苏辰逸总结,“相当于杨国杰也坐在教室里。。”

    “差不多是这样,”元霄咬着鸡腿,“TheWorld构筑的基础,整体的话,因为涉及到太多的元素,需要相当的时间。”

    一个世界的构筑,当然比一个教室难。

    这一次,只是检测核心模组是否能够顺利运转。

    “数据传输的话,依靠的是网络。”方旭尧询问。

    “不止是有线网络,还留有无线以及卫星信号的接口,”元霄扒饭,“未来我的构想是,每个人无论何时何地,都能接驳元宇宙。”

    夏晚晴笑眯眯:“所以需要无线啦,野外也可以对不,比如随时看我的。”

    元霄表示没有问题,只要你一更新立即可以追读点赞。

    “数据量的传输,应该非常大吧,”苏辰逸沉吟,“不知道需要什么样的网络技术。”

    “所以只能局部展开,国家的情况也不一样,”卓越插嘴,“老师,刚开始限定学校,慢慢扩展到里伦威尔国,是比较明确的做法。”

    “城市国家的规模,操作起来确实便捷一些。”方旭尧赞同。

    “完全模拟现实的生活,学习,结婚,工作等等,人际的交往也可以在元宇宙内展开,”元霄咔咔咔咬着肉,“如果顺延到每个人,那其实现在的什么微圈之类的,就没用了。”