如善于牧马者，可称为“牧能”，如善于养蚕者，可谓之“蚕能”，等等。
其二，再设“佐才馆”。
不论出身，无念门第，对或有施政牧民之才，抑或者是寒门出身而仕途无门者，考校才学后可授予官职，成为大汉僚佐。
且拾遗之策，不仅于巴蜀之地。
乃是遣细作大举入逆魏治下之地宣扬，取此消彼长之利。
毕竟，如今的逆魏已然实施“九品中正制”，抡才典士已经带上了门第的局限。
无数微末出身的良才，在逆魏治下若想出仕，只能选择邀名于世等待官府征辟，抑或者是自荐于各豪门权贵充任门生。
若是大汉不拘一格登用人才的消息传至逆魏，或多或寡会有人千里来附。
光耀门楣且施展才学嘛，有学之士的追求不外如此。
自然，此策亦有所弊端。
如逆魏得知后，必会用“间”。
如择人遣来，明乃贤才来奔，暗则是充当奸细。
不过，以大汉如今务实的吏治程度，丞相对此倒无有多少担忧。
小打小闹的奸细行为，触及不到大汉的机密，逆魏遣来了也无伤大雅。
至多让人严加盯视，待事露了，一刀斫首便是。
若是像“郑国渠”那般的大手笔，丞相自信，逆魏还无有人可骗得了自身。
不管如何，此策可对逆魏的用人制度形成冲击，让逆魏治下的寒门等暗流涌动。
于大汉而言，亦然利大于弊。
其次，郑璞所进的“移风易俗”之策，乃是针对迁徙来蜀地及汉中的南中蛮夷及西北羌氐的教化。
其二，再设“佐才馆”。
不论出身，无念门第，对或有施政牧民之才，抑或者是寒门出身而仕途无门者，考校才学后可授予官职，成为大汉僚佐。
且拾遗之策，不仅于巴蜀之地。
乃是遣细作大举入逆魏治下之地宣扬，取此消彼长之利。
毕竟，如今的逆魏已然实施“九品中正制”，抡才典士已经带上了门第的局限。
无数微末出身的良才，在逆魏治下若想出仕，只能选择邀名于世等待官府征辟，抑或者是自荐于各豪门权贵充任门生。
若是大汉不拘一格登用人才的消息传至逆魏，或多或寡会有人千里来附。
光耀门楣且施展才学嘛，有学之士的追求不外如此。
自然，此策亦有所弊端。
如逆魏得知后，必会用“间”。
如择人遣来，明乃贤才来奔，暗则是充当奸细。
不过，以大汉如今务实的吏治程度，丞相对此倒无有多少担忧。
小打小闹的奸细行为，触及不到大汉的机密，逆魏遣来了也无伤大雅。
至多让人严加盯视，待事露了，一刀斫首便是。
若是像“郑国渠”那般的大手笔，丞相自信，逆魏还无有人可骗得了自身。
不管如何，此策可对逆魏的用人制度形成冲击，让逆魏治下的寒门等暗流涌动。
于大汉而言，亦然利大于弊。
其次，郑璞所进的“移风易俗”之策，乃是针对迁徙来蜀地及汉中的南中蛮夷及西北羌氐的教化。