苏绰乃是李泰的荐主，斯人虽已不在，但这份交情仍然保留下来了。如今龙原学馆名声正壮，其族人将苏威托付于此也是理所当然。
“我也解出来了！”
紧随苏威之后，另一名孩童也举手答话道。而这孩童李泰也同样认识，正是高宾之子高颎，之前曾随其父入府做客过。高宾如今在西河郡担任郡守，李泰也算是其半个主公，将儿子托付在此同样没什么毛病。
看到这两个小子后，李泰便转头望向一旁的杨坚，便见这小子也正盯着黑板、口中念念有词，想是也在默算这道题目们，只是不得其法，完全没有什么解题的头绪。
学堂中的先生听到这两人先后解题完毕，一时间也颇感意外，走上前去略作验看，发现答案也对，便也微笑着夸奖了两句。
课堂中其他学童们眼见如此，纷纷拍案喝彩起来。此刻的苏威和高颎，能够向先生提出质疑并且解决超纲的问题，在他们眼中看来那是绝对的与英雄无疑。而两人在同窗们的欢呼喝彩声中，也都如斗胜的小公鸡一般骄傲无比，下巴扬起老高，享受着这小小的人生高光时刻。
“我们要学李大都督的韬略精要、战无不胜的兵法秘术，请先生不要再拿这些抓贼分钱的算数搪塞！”
解开先生给出的问题之后，这两个小子志气高涨，望着先生便大声提出自己的要求。
学堂先生听到这话后也是哭笑不得，你们以为我为啥在这里教你们这些小毛头？我要是懂得李大都督兵法韬略的要旨，我自己去带兵做大都督好不好！
虽然没有战无不胜的兵法秘籍，但这先生对熊孩子还是有点办法的。
他一边撤下上面的这块黑板另又换上一块，指着上面的新题对诸学童们笑语道：“上法岂可轻授？你等少徒只解出粗浅算数题目便沾沾自喜，稍得精深一些便就要束手无计。且看此题若能解得，才算是有了初窥门径的资格。”
苏威和高颎这会儿正自趾高气昂，又怎么会畏惧新的挑战，当即便又摩拳擦掌的准备让先生再见识一下他们的高超智商和本领：“今有公鸡一值钱五，母鸡一值钱三，鸡雏三值钱一，以百钱买鸡百只，问公鸡、母鸡、鸡雏各几？”
学堂中其他学童心内也颇羡慕苏威与高颎的风光，见有新题也都跃跃欲试起来，可当见到这题面后便有些傻眼。初时只觉得应该是非常简单的问题，可若再稍作细想，便发现脑海中一团乱麻、完全没有任何的头绪。
门外的李泰在看到这个问题也不由得一乐，这个百鸡问题是《张丘建算经》当中最重要也最典型的一道问题，是一道三元不定方程组题。其解题思路早已经超出了蒙学的范畴，甚至古代许多的数学家都不能给出一个浅显清楚、易于理解的解题思路。如今出在这个蒙学学堂中，完全就是这先生在刁难戏耍众学童们。
一些学童在自度凭自己智力和知识很难解决这一难题后，很快便明智的放弃了，在见高颎、苏威两人也都抓耳挠腮、愁眉不展，便也不再纠结于此，将注意力转移到了别的地方，并很快有了惊喜的发现。
“那、那是李大都督！”
很快便有人见到了站在学堂外的李泰，稍作辨认后便一脸惊喜的呼喊出声，其他人也都循声望去，各自也都惊喜不已。但因未得学堂先生的允许，各自虽然惊喜难耐，但也只是在原位交头接耳，不敢离席奔出。
那学堂先生也注意到了李泰，站起身来略作欠身致意，回头再看众学童一脸期待的眼神，于是便微笑着宣布暂且下课，让这些学童们趁着课间休息去瞻仰偶像风采。
这时候，众学童们也纷纷涌出了课堂，急欲上前表示亲近钦佩，但又怯而不前。
“我也解出来了！”
紧随苏威之后，另一名孩童也举手答话道。而这孩童李泰也同样认识，正是高宾之子高颎，之前曾随其父入府做客过。高宾如今在西河郡担任郡守，李泰也算是其半个主公，将儿子托付在此同样没什么毛病。
看到这两个小子后，李泰便转头望向一旁的杨坚，便见这小子也正盯着黑板、口中念念有词，想是也在默算这道题目们，只是不得其法，完全没有什么解题的头绪。
学堂中的先生听到这两人先后解题完毕，一时间也颇感意外，走上前去略作验看，发现答案也对，便也微笑着夸奖了两句。
课堂中其他学童们眼见如此，纷纷拍案喝彩起来。此刻的苏威和高颎，能够向先生提出质疑并且解决超纲的问题，在他们眼中看来那是绝对的与英雄无疑。而两人在同窗们的欢呼喝彩声中，也都如斗胜的小公鸡一般骄傲无比，下巴扬起老高，享受着这小小的人生高光时刻。
“我们要学李大都督的韬略精要、战无不胜的兵法秘术，请先生不要再拿这些抓贼分钱的算数搪塞！”
解开先生给出的问题之后，这两个小子志气高涨，望着先生便大声提出自己的要求。
学堂先生听到这话后也是哭笑不得，你们以为我为啥在这里教你们这些小毛头？我要是懂得李大都督兵法韬略的要旨，我自己去带兵做大都督好不好！
虽然没有战无不胜的兵法秘籍，但这先生对熊孩子还是有点办法的。
他一边撤下上面的这块黑板另又换上一块，指着上面的新题对诸学童们笑语道：“上法岂可轻授？你等少徒只解出粗浅算数题目便沾沾自喜，稍得精深一些便就要束手无计。且看此题若能解得，才算是有了初窥门径的资格。”
苏威和高颎这会儿正自趾高气昂，又怎么会畏惧新的挑战，当即便又摩拳擦掌的准备让先生再见识一下他们的高超智商和本领：“今有公鸡一值钱五，母鸡一值钱三，鸡雏三值钱一，以百钱买鸡百只，问公鸡、母鸡、鸡雏各几？”
学堂中其他学童心内也颇羡慕苏威与高颎的风光，见有新题也都跃跃欲试起来，可当见到这题面后便有些傻眼。初时只觉得应该是非常简单的问题，可若再稍作细想，便发现脑海中一团乱麻、完全没有任何的头绪。
门外的李泰在看到这个问题也不由得一乐，这个百鸡问题是《张丘建算经》当中最重要也最典型的一道问题，是一道三元不定方程组题。其解题思路早已经超出了蒙学的范畴，甚至古代许多的数学家都不能给出一个浅显清楚、易于理解的解题思路。如今出在这个蒙学学堂中，完全就是这先生在刁难戏耍众学童们。
一些学童在自度凭自己智力和知识很难解决这一难题后，很快便明智的放弃了，在见高颎、苏威两人也都抓耳挠腮、愁眉不展，便也不再纠结于此，将注意力转移到了别的地方，并很快有了惊喜的发现。
“那、那是李大都督！”
很快便有人见到了站在学堂外的李泰，稍作辨认后便一脸惊喜的呼喊出声，其他人也都循声望去，各自也都惊喜不已。但因未得学堂先生的允许，各自虽然惊喜难耐，但也只是在原位交头接耳，不敢离席奔出。
那学堂先生也注意到了李泰，站起身来略作欠身致意，回头再看众学童一脸期待的眼神，于是便微笑着宣布暂且下课，让这些学童们趁着课间休息去瞻仰偶像风采。
这时候，众学童们也纷纷涌出了课堂，急欲上前表示亲近钦佩，但又怯而不前。