一次的外向,换来终生内向。

    宗熹感受到世界深深的恶意……哪有长这样的老师?

    果然,童颜不会单独出现。

    早上八点的江大校门口,红马甲站一堆晒太阳,每有一辆大巴驶来,便帮忙卸行李箱,引导新生前去报名处。

    而路对面则有一排黄马甲,接手红马甲送来的新生,安排骑乘江大特色共享电滑板,感受高等学府的速度与激情。

    康松梅小声问:

    “那什么…感觉产生误会了啊?”

    穿红马甲的是正统志愿者,如康松梅、崔树祥、宗熹。

    杨曙让仨室友把新生引导向黄马甲,其余志愿者以为黄马甲是学校安排,也纷纷效仿。

    但事实并非如此。

    “要不要解释一下?”崔树祥说,“有种当帮凶的感觉。”

    “又没犯罪,不至于。”

    杨曙淡淡开口:

    “新生安排到位,志愿者省力,新生对接效率上升,利好的事情解释什么?”

    “但没许可啊。”

    “别管。”

    大学生对某些条条框框看得太重,原则都能反复横跳,规则又如何?

    凡能增加效益的举措,校长老登巴不得多来点。

    随着时间推移,报到的新生愈来愈多,康松梅三人有时忙得不见人,杨曙则静静观望黄马甲们。