现在学校出现了建校以来最大的危机。

    还没法指责搞出了这些事情的刘春来,严劲松之前召集了公社所有单位,必须给刘春来提供最大可能的支持。

    这潜台词很明显,只要不影响到公社的日常活动,干部得优先借给刘春来用。

    “这事情找严书记不行,还是得找刘春来。”周琴满脸无奈。

    严劲松要支持刘春来,学校去找,肯定是没用的。

    只有找刘春来。

    “等严书记回来,我去找他谈谈吧。县里很多年没有给我们分配师范生,今年又有三个人退休了……”彭广远觉得,全国没有任何一个学校的校长有他憋屈。

    学生流失,因为家里穷。

    教室流失,还是因为穷。

    “学校的代课老师要走,咱们也留不住,总不能在不发工资跟津贴的情况下,仅仅凭借他们对教育事业的热爱跟奉献精神,让他们不种地,不吃饭吧?他们要结婚,要养家……”

    彭广远的话,让其他几名领导有些意外。

    以前的彭广远可不是这样。

    “彭校长,要是这样,学校就我们几个人,也教不过来那么多班级啊。”周琴顿时抱怨起来,“现在咱们每个人都得至少带三个班,而且还是不同年级,知识点跨度大,教案都写不完,还不要说每天都批改作业……”

    学校正式编制的老师很少,尤其是受过比较高的教育的人。

    就连校长彭广远,也不过是之前的高中生。

    中专级别的师范生,总共只有五人。

    用初中生作为代课教师,那是无奈的选择。

    这些代课的初中生,只能教低年级的学生。

    有能力强的?