不过油只有五成熟的时候,他便加了少许葱花和💌姜末给底油提🔚🁌🄕味,当油七成熟的时候,他便加了土豆🝠丝进去。

    这一份土豆丝他选择了相对粗一些的那种,这一份与其说是土豆丝,不如用土豆条来描述才更准🏯确了些。

    也许是因为油温没有前两次那么🇌🗌高的缘故,也或许是这一份土🔚🁌🄕豆条相对粗了一些,当土豆条倒进锅中的时候,遇热之后的反应没有前两次那么激🌀🟏烈。

    而杨怀⛅😁⚅仁也没有像前两次一样去秀他的颠🈋☙勺技艺,而是轻轻晃动着铁锅,让土🜣🄀豆条在锅中均匀的受热。

    粗土豆条在锅中逆时针般盘旋着,翻滚着,当眼色从浅变深的时🅊🄷候,杨怀仁才开始加醋,加的醋的分量,跟前两盘土豆丝的分量也有明显的不同,似乎比第一次的一半还要少一些。

    而接下来他所加的糖霜的分量,反而比前两次都多,🜅⛘🚬因为醋加的少,锅中显得有点干,杨怀仁这时往锅中加🊍了一勺用鸡汤熬制而成🏨的高汤。

    加了高⛅😁⚅汤🃉之后,才又加了些葱条,让土豆条和葱条同时在高🕳🍬🋏汤中熬制,最后则是勾了芡粉进去,让这道菜的汤汁变得更加浓稠。

    出锅之前少许盐,搅动几下就可以出锅了。

    第三盘醋🃉溜土豆丝用时最长,火候☨也相对比前两份更足了些,土豆条变得有些松软,但因🝯🎩📭为土豆条相对粗一些,反而有足够的空间吸收了高汤中的浓香。

    因为糖霜加的相对多一些,又勾了芡粉进去,所以第三盘醋溜土豆丝的外观极其美观,闪亮的汤汁冒着热气覆盖在土豆条上,让人看了就不自觉地开始流🞄👫🋷口水。

    杨怀仁同样让学生们挨个尝试一下,然后根🉘据这三种不同的做法做出来的醋溜土豆丝,来🝯🎩📭给出他那个🝠问题的答案。

    当杨怀仁看到学生们的表情从疑惑不解到若有所思,最后🋞到感悟颇深的时候,他知道他这一堂课上的非常成功了。

    学生们已经学会了思考,而正因为他们懂得了去思考一道菜🕳🍬🋏味道和口感🞒📥🜺形成的原因,便知道厨艺在这一道🈄🟄🚥美味产生的过程中,起到了什么样的作用。

    杨怀仁已🃉经不需要🕢🋖给出一个明确的答案了,他要做的,只不过是总结发言。

    “一道醋溜土豆丝,其实🂎还有更多的做法。我们当厨子的,自然会根据自己更擅长的手法去烹制这道菜。

    相信你们通过今天🕢🋖这一堂课,也从这道醋溜土豆丝中,想通了一道🐪看上去最简单不过的菜式中所包含的厨艺的智慧。

    食材有很多,根🏰🝳据一种食材所烹制出来的菜式也有很多,也许每个厨子都有自己不同的习惯和技艺,但是我想告诉你们,🟍🛻♻不要被这些技艺所禁锢,要学会举一反三,要学会创新。”