29章 、书院讲学(2/3)
这一动作,令在场的不少人神色一变。这一部分人,都是朝廷或者权贵请来的修道者,其中不乏还虚高手,可无一人从中看出法术波动,一切浑然天成,仿佛就😗🁥该是如此。
院墙落下,众人便见到在书院中心,不知何时出现了一🗛尊高台,一身穿青衫的儒🁘🆆🍏生正跪坐其上,面容沉静,形容高雅。
本来有许多读书人是想要来拆穿这个骗子,🟋🛢但见到对方这个姿态之后,心中也不仅的沉静了下来,同样寻了空隙,跪坐在地上。
在这部分人的影响之下,其余的人也纷纷坐在了地上,懂得儒家礼仪的,便跪坐余地,寻常🍐百姓则姿势随意。
在人群之中,有一面容英武,身材高大的青年。这青年见状,也跪坐在地上,在他身边,有十几个雄壮魁梧的汉子死死的护卫着,不🝿🐸让外人靠近一步。
“礼者,理也。🀾”王曜景见到四周已无有声音,便开口讲述了起来。
他这两个字是同音,但众人却很自然的知🅠🈁道他在讲的分别🈗是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百🕸姓,也听懂了他在讲些什么。
“刷。”他只是说出了这么⛃🗰一句话,他顶上的天空,便有灿烂的金色云霞飞舞,天生异象,天地为之贺。
众人见到这一幕,更是惊呼。🗄🙈🈜此等异象🍠,唯有圣贤能出,莫非这天地下,还要出一个圣贤?但那人群中的英武青年,脸上泛起了一丝青色。
这天下需要圣🖍👕🈩人吗?当然需要,但需要的只是死去的圣人。如果有一🁼🖲尊活着的圣贤,那🆭💳置皇权于何地?
王曜景继续的讲述了起来,“大学之书,古之大学所以教人之法也。盖自天降生民🆄🍄,则既莫不与之以仁义♚🈹🃍礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也……”
他讲述的不是其他,正是朱熹的《四书章句集注》🁞。
他这两个字是同音,但众人却很自然的知🅠🈁道他在讲的分别🈗是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百🕸姓,也听懂了他在讲些什么。
“刷。”他只是说出了这么⛃🗰一句话,他顶上的天空,便有灿烂的金色云霞飞舞,天生异象,天地为之贺。
众人见到这一幕,更是惊呼。🗄🙈🈜此等异象🍠,唯有圣贤能出,莫非这天地下,还要出一个圣贤?但那人群中的英武青年,脸上泛起了一丝青色。
这天下需要圣🖍👕🈩人吗?当然需要,但需要的只是死去的圣人。如果有一🁼🖲尊活着的圣贤,那🆭💳置皇权于何地?
王曜景继续的讲述了起来,“大学之书,古之大学所以教人之法也。盖自天降生民🆄🍄,则既莫不与之以仁义♚🈹🃍礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也……”
他讲述的不是其🀾他,正是朱熹的《四书🍠章句集注》。他这两个字是同音,但众人却很🀷🁛自然的知道他在讲的分别是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百姓,也听懂了他在讲些什么。
“刷。”他只是说出了这么⛃🗰一句话,他顶上的天空,便有灿烂的金色云霞飞舞,天生异象,天地为之贺。
院墙落下,众人便见到在书院中心,不知何时出现了一🗛尊高台,一身穿青衫的儒🁘🆆🍏生正跪坐其上,面容沉静,形容高雅。
本来有许多读书人是想要来拆穿这个骗子,🟋🛢但见到对方这个姿态之后,心中也不仅的沉静了下来,同样寻了空隙,跪坐在地上。
在这部分人的影响之下,其余的人也纷纷坐在了地上,懂得儒家礼仪的,便跪坐余地,寻常🍐百姓则姿势随意。
在人群之中,有一面容英武,身材高大的青年。这青年见状,也跪坐在地上,在他身边,有十几个雄壮魁梧的汉子死死的护卫着,不🝿🐸让外人靠近一步。
“礼者,理也。🀾”王曜景见到四周已无有声音,便开口讲述了起来。
他这两个字是同音,但众人却很自然的知🅠🈁道他在讲的分别🈗是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百🕸姓,也听懂了他在讲些什么。
“刷。”他只是说出了这么⛃🗰一句话,他顶上的天空,便有灿烂的金色云霞飞舞,天生异象,天地为之贺。
众人见到这一幕,更是惊呼。🗄🙈🈜此等异象🍠,唯有圣贤能出,莫非这天地下,还要出一个圣贤?但那人群中的英武青年,脸上泛起了一丝青色。
这天下需要圣🖍👕🈩人吗?当然需要,但需要的只是死去的圣人。如果有一🁼🖲尊活着的圣贤,那🆭💳置皇权于何地?
王曜景继续的讲述了起来,“大学之书,古之大学所以教人之法也。盖自天降生民🆄🍄,则既莫不与之以仁义♚🈹🃍礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也……”
他讲述的不是其他,正是朱熹的《四书章句集注》🁞。
他这两个字是同音,但众人却很自然的知🅠🈁道他在讲的分别🈗是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百🕸姓,也听懂了他在讲些什么。
“刷。”他只是说出了这么⛃🗰一句话,他顶上的天空,便有灿烂的金色云霞飞舞,天生异象,天地为之贺。
众人见到这一幕,更是惊呼。🗄🙈🈜此等异象🍠,唯有圣贤能出,莫非这天地下,还要出一个圣贤?但那人群中的英武青年,脸上泛起了一丝青色。
这天下需要圣🖍👕🈩人吗?当然需要,但需要的只是死去的圣人。如果有一🁼🖲尊活着的圣贤,那🆭💳置皇权于何地?
王曜景继续的讲述了起来,“大学之书,古之大学所以教人之法也。盖自天降生民🆄🍄,则既莫不与之以仁义♚🈹🃍礼智之性矣。然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也……”
他讲述的不是其🀾他,正是朱熹的《四书🍠章句集注》。他这两个字是同音,但众人却很🀷🁛自然的知道他在讲的分别是哪个字。哪怕在场有许多目不识丁的百姓,也听懂了他在讲些什么。
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