一十三章 、从梨到礼到理(2/3)
至于后来孔融🉈🅕🆛被大人们称赞，🛻也是他的兄长给弟弟机会在大人们☔面前展现他好的品德而已。
结合我们兄弟姐妹几个⛹🟗刚才实际发生的事例，学生现在虽然不敢确定，但却能得出一个结论。
孔融让梨的故事，确实是教育我☰🃄☰🃄们要懂得谦让的道理，并逐渐养成良好的道德品质。
但客观的说，故事里让梨的🖲却不一定是孔融，也有可能是他的几位兄长。
想🚻😣🃌来孔家乃是圣人之后，孔融能从小就养成了优秀的道德品🍅质👐🟃，他的几位兄长，品德上也一定不会比他差。
只是因为孔融后来的名声比较大，当时让梨的时候又是属他年纪最小，所以外人看来⛕，他让梨的行为是极其具有代表性的，所以就有了孔融让梨的故事。”
大官的一番长篇大论，让朱先生很满意，“你🅏🅥小小年纪，能有如此悟性，确实难能可贵，很好，很好。”
大官忙谦逊🍓🇮的再次🇪向朱先生施礼致谢，“学生不才，是朱先生教导的好。”
小鱼儿他们几个也赶忙学哥哥的样子给先生⛌😻施礼。
一旁的杨👞🌴怀仁简直就是惊讶得说不出话来👫🝁，他的大儿子也还不到十岁呢，一个九岁的小孩子竟然能说出那么复杂的分析🛴☽和道理来，这简直让人感到匪夷所思。
就刚才大官的一番话，杨怀仁自认想不到，更说不出来，一个普通的小故事，在他看来也就是那么回事，可在大🀷🁘🆁官的分析之下，竟有了那么深刻的意义。
放开故事本身不🍫提，就说大官分析问题的能力，就让杨怀仁感到这孩子有一股大家风范。
不仅仅是聪明，而且在朱先生的引导之下，能透过表面看本🍅质，在他个年龄⚭🔨🃌上，这简直就是不可能的。
可他竟然做🍓🇮到了，而且说得头头是道，连杨怀仁都佩服的不行。
杨怀仁平时也有些自🜜🃂负，经常自己个儿吹嘘自己是个天才。
可究竟怎么回事，他自己心里是有数的，👫🝁也还🅏🅥没到自大到没边的地步。
论起厨艺上的🉈🅕🆛综合能力和全面能力上，在这个时代，不论是手艺还是天赋，他认为他自认第二，好🔣像也🗟没人敢自认第一。
但说到做学问或者文化知识上，他就不敢说这种大话了，不论是文学、数学还是其他各种各样的学🔣科，他都只是因♆🆌为后世的教育体系比较先进，所以很多学科上都有些涉猎，可以说是略懂皮🏇🗽♡毛。
可要真考较实打实的知识，他就不行了，原先小时候念书都🍅没念好，就别提满腹经纶了，这一点他是绝不会否认的。
结合我们兄弟姐妹几个⛹🟗刚才实际发生的事例，学生现在虽然不敢确定，但却能得出一个结论。
孔融让梨的故事，确实是教育我☰🃄☰🃄们要懂得谦让的道理，并逐渐养成良好的道德品质。
但客观的说，故事里让梨的🖲却不一定是孔融，也有可能是他的几位兄长。
想🚻😣🃌来孔家乃是圣人之后，孔融能从小就养成了优秀的道德品🍅质👐🟃，他的几位兄长，品德上也一定不会比他差。
只是因为孔融后来的名声比较大，当时让梨的时候又是属他年纪最小，所以外人看来⛕，他让梨的行为是极其具有代表性的，所以就有了孔融让梨的故事。”
大官的一番长篇大论，让朱先生很满意，“你🅏🅥小小年纪，能有如此悟性，确实难能可贵，很好，很好。”
大官忙谦逊🍓🇮的再次🇪向朱先生施礼致谢，“学生不才，是朱先生教导的好。”
小鱼儿他们几个也赶忙学哥哥的样子给先生⛌😻施礼。
一旁的杨👞🌴怀仁简直就是惊讶得说不出话来👫🝁，他的大儿子也还不到十岁呢，一个九岁的小孩子竟然能说出那么复杂的分析🛴☽和道理来，这简直让人感到匪夷所思。
就刚才大官的一番话，杨怀仁自认想不到，更说不出来，一个普通的小故事，在他看来也就是那么回事，可在大🀷🁘🆁官的分析之下，竟有了那么深刻的意义。
放开故事本身不🍫提，就说大官分析问题的能力，就让杨怀仁感到这孩子有一股大家风范。
不仅仅是聪明，而且在朱先生的引导之下，能透过表面看本🍅质，在他个年龄⚭🔨🃌上，这简直就是不可能的。
可他竟然做🍓🇮到了，而且说得头头是道，连杨怀仁都佩服的不行。
杨怀仁平时也有些自🜜🃂负，经常自己个儿吹嘘自己是个天才。
可究竟怎么回事，他自己心里是有数的，👫🝁也还🅏🅥没到自大到没边的地步。
论起厨艺上的🉈🅕🆛综合能力和全面能力上，在这个时代，不论是手艺还是天赋，他认为他自认第二，好🔣像也🗟没人敢自认第一。
但说到做学问或者文化知识上，他就不敢说这种大话了，不论是文学、数学还是其他各种各样的学🔣科，他都只是因♆🆌为后世的教育体系比较先进，所以很多学科上都有些涉猎，可以说是略懂皮🏇🗽♡毛。
可要真考较实打实的知识，他就不行了，原先小时候念书都🍅没念好，就别提满腹经纶了，这一点他是绝不会否认的。