送走祁有枫的年年并没有进入通天楼。

    虽然被关了五⛑天,但是年年的余威尚在,为了楼中无辜群众的小心脏,她在离通天楼大门一百米的地方就被拦了下来。

    拦住她的🚛是折返而回的古羽,古羽身后是笑盈盈的江🀷🁗锦瑟、幸🚱🗋🚄灾乐祸的唐青笠,和激动的苏泽。

    好久没见的苏泽果然拉着年年重申了一遍要给她画画的事情,在看到年年点头之后,就蹦到了公子滟身边,像是等待💲🕱表扬的小孩子一样问🊢👽道

    “怎么样🚛怎么样我没说错吧年年是不是很漂亮”

    公子滟手里的扇子又换了一🛯☕⚹幅扇面,这次是鲜艳的海棠春睡图。

    “巧笑🕱🍗倩兮,美目盼兮你画完之后别忘了给我留🄒一⛕🚐张啊要正面大特写那种”

    这两位果然是同一个型号的。

    年年看着公子滟和苏泽,默默📟🜆地在心里点评道。

    不仅脸上那红扑扑的笑容一模一样,就连放光的双眼和飞扬的音🚺调都在同一个频道上,莫名其妙地就让年年🋫想到了狼狈为奸这个词。

    有空还真是去⛑补🜅个课🊏🏓🙩吧,这个词似乎不太好。

    年年顺势问起了玉皇书院插班生的事情,江锦瑟好⛕🚐笑地表示她可以当远程私人⛬家教,唐青笠吐槽她是不🗟是太无聊了,古羽倒是提出了一个有用的建议

    “城♈🆞里应该有私塾,毕竟老百姓家的小孩子也有要上学的,你可以去旁听一🕝🊤下。”

    “私塾学校那我要去看看”

    年年雀跃,💺🖸凑到古羽面前仔细地询问私塾🊧💮🕍的位置。

    年年对学校的好奇心倒是没有引起其他人的注意,因为这种好奇心很多玩家都有,跑去实地参观私塾教学的人也有过不🏰少。

    没办法,传统学校和课堂这种已经快要消失的东西难免会有几分引🅨🉆人探究的魅力。🝋🉨🉳

    人工智能进入教育领域的时间已逾百年。这些“教师”学识渊博,从不犯错,既熟知教育心理学,🗠🜾🇲又不会失去耐心,管理成本也比较低,很快就被应用在各种初等教育🄪⛻机构,并随着人工智🏤🜄⛑能技术的发展,逐渐占领了中等和高等教育领域。

    就连各种🚛综合性研究学府里,真正的人类教授也只会在进阶性课程中出现,所做的也不过是理论和思想的引导,而不是知识灌输。