每天减少了两个小时的⚆🏍学习时间,让约纳斯的学习状🅁态🍶🌤登时就变的截然不同,轻松有序的多了。

    可是约纳斯并没有享受到这种轻松,反而比以往🏾更忙碌了起来🈀🞠🕣。⚩

    十月二日,参加完琉森队和纳沙泰♆🆆尔☺🄡队的比赛,约纳斯就要进入国家队🂜集训。

    一直到🊍🏇🗿十月十二日,他⚆🏍才能又回到学校学习。

    要耽搁十天的功课,他必须要在🅠这一周的时间里,投入更多精🈀🞠🕣力学习,不让成绩拉下来。

    这个时候,埃尔温他们的学习小组给他提供了周到的服务,他们将约纳🂜斯这几周的学习任务详细地列了出来,每门学科的知识要点部帮他划了出来。

    他这次被恩泽勒明言要成为国家队的主力门将,学校🅁对这件事也非常重视,专门安排💞了负责一年级的讲师和教授为他开小灶。

    要是普通的学生,能成为💩🔡国🃽🝕🋄家队的主☺🄡力门将,肯定不会再重视学业。

    即使以🊍🏇🗿后毕业,找到一份好工作,♆🆆也不一定会有国家队🍶🌤的主队门将挣钱多。

    而且除了金钱,还有巨大的荣誉。

    但☢是约纳⚺🖠🔄斯不同🍵🌞,他是作弊的人生,他的身体也是作弊的身体。

    别人需要刻苦训练才能拥有的能力,对他来说只是基本素质。别人需要奋斗一生才能得到的荣耀,对他来🙉说似乎唾手可得。

    在这个时候,他想要追求的境界自然与🞲常人不同。实现更高的人生追求,🂾🔛🁕才是他想想要的。

    在他心里,学习比踢球更加重要。

    在他这样的态度下,学校💩🔡又如何不会重视他?

    经济🖗💮🕎学院的院长施瓦奇教💩🔡授在约纳斯申请入学的时候,就对他另眼相待。

    只是因为约纳斯的家境⚆🏍优越,约纳斯对奖学🁴🊃🍦金也不在乎🍶🌤,才没有直接给他奖学金。

    如今约纳斯成为国家队⚆🏍主力门将,他还专门接见了约纳斯一次,勉励他好好学习,为国家队做贡献,只要学期末的考核顺利通过,他就会给约纳斯发放最高奖学金。

    欧洲大学和美🈃国不同,大学里有各项体🞲育专项基金,却不会给某个人发体育类奖学金。