“在最早的不可考据的年代,那是魔法的蛮荒时代。一些天赋异禀的人艰难地搭建魔法这座大厦的地基,从神奇生物、世间元素中寻求魔法的奥秘,并意外发现一些纹路🎷可以短暂储存魔力,转化出神奇的魔法效🀻🁻🋁果。”

    “这是最早的魔纹。”

    芭布玲教授用轻柔的嗓音娓娓道来,下面的学生们听得全神贯注,“在古代如尼文发展得越🏤🜆发繁荣🁚🆖后,古代巫师们发现从文字图案中提取一些特殊的符号出来,竟然和那些纹路有着异曲同工之妙。魔纹应🇮运而生,并且高速发展。”

    “魔纹可以看做是一种辅助手段,它的原理很简单,就是在某样载体上铭刻特定⛩的纹路,从而施展预想中的效果。事实上,炼金术是应用魔纹最广泛的学科。”

    “当然,😋⛠🛯它在决斗中能发挥的作用也不可小觑。假如说,我将一个🚛🔉魔咒存放在一枚魔纹里,在关键时候释🈕♴🌩放出来,那决斗的胜率就会大大增加。”

    芭😕布玲教授眨了眨眼睛,马上就有心思活络的学生举一反三,联想到更多的妙用。

    “古代是魔😧纹最繁荣的时刻。然而,随着时代的发展和💉🐁☝魔法界的几次动荡,古代如尼文字渐渐失传,而依附于古代如尼文字而存在的魔纹,荣光也渐渐黯淡。现代人掌握的魔纹,不过是古代的只鳞片爪。”

    芭布玲教授说🃯🛔到这,语气有些淡淡失落。她是真心热爱所有与古代如尼文有关的事物,并为这事业而一直奋斗。

    “接下来,我会🄍🟠🞥教你们最简单的魔纹铭刻……”

    芭布玲教授拿出一柄魔纹刻刀和🜲一张羊皮纸,通过魔法投影的放大🚛🔉,将铭刻过程清晰地展现在学生们的眼前。

    哪怕尤利西斯🃯🛔对基础魔纹的刻画已经轻车熟路,还是聚精会神地看着芭布玲教授的动作,有些时候芭布玲教授的处理方式🌀🟎🜀比他还要简洁一些,这让他大受启发。

    学习的时光总是过得飞快。在学生们意犹未尽的表情中,下课铃🟦🟗🝓准时打响。

    芭布玲教授布置了课后作业,给尤🋭🜣🃼利西斯使了个眼色之后,🕿🏔宣布下课。

    学生们有序离开教室,杰💆拉德自己一个人默默🖀🏢离开了。

    从第一节课起,尤利西斯就会留在教室里,和芭布玲教授不知道在讨论些什么。杰拉♎🇍🗕德开始还好奇得很,但留下来旁听了一次之后,就眼冒金星地跑出去了。

    在教室里只剩尤利西斯和芭布玲教🋭🜣🃼授两个人后,大🂥🐹门无声🉸关闭。

    芭😕布🟋🛦玲教授揉了揉有些发酸的脖颈,抬眸问道:

    “学会元素变形术了?”

    “刚会不久,而且使用的方式也很粗略。”