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    你太瘦了,不知道的还以为你男朋友虐待你。话到了嘴边还没来得及说,耳边就听到任课老师的喊📈😹声:

    “简白,你起来解这道题。”

    “啊?”简白赶忙站起身📃😌,面对老师严肃的视线难得有些心虚的捏了捏自己手指头,局🝂🈓促不安地开始审题。“这道题可以分为函数……”

    简白定了定心神,开始解题。

    江昂本来是趴在课桌上,就着简白跟他说悄悄话的姿态。敏锐的感觉到数🔹学老师轻飘飘扫过他的视线。🖼🗺

    里面的讯息丰富得很,归纳总结就是:

    “简白如此低调老实的学生,怎么会和江昂混🌠在一起,现在上🞅课还开小差”。

    任课老师是高一上学期来实习的,

    当时正巧赶上有人得罪了📃😌沈折。所以好巧不巧地还看到了群架的全过程。江昂一🗵行人不是没有看到老师在,但事后老师只字没有提,所以大家也就默契地当做没有看到了。

    现在被他当成祸害了乖学生——

    说不🀰🀘☫上怎么不🌳爽,或者从头到尾都让他感觉到了不愉快。他和简🌳🃆🕤白的事情什么时候轮到别人来评价了?

    江昂坐起身,在椅背一靠,略带挑衅🏯地对上任课老师的视线。

    平时的江昂神色寡淡,情绪内敛,此刻却像是要将骨子里敛下去的猖狂疏冷展🏲🞄现出来。

    低气压和压迫感十足。

    任课老师推了推镜🊤片,恰巧简白的回答接近了尾🇚声,给了他转🞅移视线的机会。

    “……所以可以得出最后的答案是2.我🖲🖤的回答完毕。”

    “回答得很不错。”

    老师捏着粉笔将简🊤白口述的解题📜方式写下来,一面对简白做着“坐下”的手势,头也不抬的继续道:“上课记得听讲,好了接下来我们可以按照步骤简写一部分,先写出……”