间谍!

    战争前,战争中,🐘战争后乃🋝🚒💵至和平时期都大量存在的一种⚢📈😷特殊职业。

    自从联邦在大海中击败了盖弗拉之后,彭捷奥人的间谍就悄然地🍇🆀🌛进入了联邦。

    起初在联邦布🇝🙠置间谍并不是为了对付联邦,他们更多的想法是从联邦得到一些船舶的资料,这能极大的改善彭捷奥方面在传播技术领域沉淀不够的局面。

    而且当时正巧碰到了联邦国内劳资冲突加剧,本土劳工对移民劳工分♝🉚外排斥🅧🉀,联邦也及时的改变了移民政策,减少甚至是不再开放劳工移民的窗口。

    投资移民和技术移民成为了当🍶时所剩不多的选择,但同时这也让能够通过这两种移民申请的,很快就能在社会中打开局面。

    只能说不算🄲少的彭捷奥间谍挥舞着钞票📒🚔和所谓的技术,成为了联邦人,潜伏在联邦国内。

    战舰的制造资料他们到今天都没有拿到——

    不是他们不够努力,而是他们错误的估📒🚔计了联邦资本☤🁙🆊社会的复杂🍇🆀🌛形式。

    一艘战舰上存在的建造专利🋝🚒💵不可能集中在某一个人或者某一家公司的♝🉚手里,这必☕⚻然牵扯到很多的企业和个人专利持有者。

    换句话来说,联邦的战舰更🋝🚒💵像是流水线上🀚的🞸😾🆼拼装产品。

    这家公司提供一些他们持有专利的部件模块,那家公司提供一些有专利的机械零件,最终😄⚝💕由船坞组装起来。

    你不能说它是一艘不完整的战舰🀸,联邦人已经在海战上证明自己。

    但你要🞺🙎🉐说想从船坞得到整艘战舰的设计图和所有零配件以及模🃖块的设计图……这可能是个美🂝好的祝愿。

    最多,🞺🙎🉐人们只能拿到🝋🉧一个大概的战舰的舰身设计图🛑🛭☁纸,更详细的一些东西,根本就不在船坞里。

    这些间谍逐渐地蛰伏下来。

    有人成为了布佩恩金融街上的新闻人物,也有人接连发明⚢📈😷了一些虽然不怎么厉害,也没有什么太大实际用处的发明成为了科学家。

    当然,也有人成为了老师。

    在联邦,教师永远都不会嫌多,受教育的普及率相对☤🁙🆊来说还不那么🗗🛮高,大批的公立和私立学校都在筹建中。