今儿天气不错,天高气朗。

    郁家的书房中,正有一少年和着老者读书。

    清越的少年声音带着节奏响起。

    “……芝兰生于深林,不以无人而不芳;

    君子修其道德,不为穷困而改节。

    廉官可酌贪泉水,志士不受嗟来食。”

    邵俊背完《增广贤文》最后一句,🀰🀠看向郁颖。🂅

    郁颖面带满意的点了点头,说道:“不错,俊哥儿继🐃续说一说,这?《增广贤文》里面大致讲了什么?”

    邵俊继续回答道:“《增广贤文🄕☿🅌》一文看似杂乱无章🐃,但内有逻辑🏼🟟🞖,里面对人性的认识以儒家荀子‘性恶论’思想为前提……”

    等?邵俊回答完,郁颖更加满意了,“俊哥儿,真是不错,才刚刚半个多月,你不单单将🜫🅅《增🊠👪广贤文》都已经全文背诵过,里面的内容你也大致了♔解了。”

    邵俊笑了笑,又有些不解的说道:“⚋🏴🞔但是老师,你为什么专门详细讲解《增广贤文》给我?听?啊?其他的你都没有详细讲解。”

    因?为时间有限,郁颖基本?上都是让🌼🄞⚑邵俊背诵过🋵就算,唯独《增广贤文》不同,郁颖专门用三天时间来给邵俊讲解。

    三🙬🍞天时间虽然不多🈶🂵。但是邵俊对于🀰🀠《增广贤文》的了解已经大大的加深了。

    但是理由呢?

    郁颖笑了笑,解释道:⛄🗶“原因?其实很简单。《增广贤文》里边的内容一方面涉及到了人际关系。♆🆍🎔你同时还涉及到了如何处世?。”

    他深深的看了一眼邵🅀🃞😽俊,加重?了语气,继续说道:“俊哥儿,我?觉得你会需要?这?些的。”

    邵俊哑然。

    他深深看了一眼郁颖,说道:“老师,你的意思是我?之前🄓做的不对吗🂬👷🍡?”

    邵俊知道郁颖在说什么,一方面指的是王伟良🂅他们几个被?逐出村子的事情。