其实,大多数励志的校园小说基本都是从高二的夏天开始写。因为夏天比起冬天,更加充满了热血激情,也会有着类🏃🗗似于篮🊇球赛阳光🈫🁎海边沙滩的故事。

    但是,杨凡不一样,因为他写书之前调查过,如果从高二夏天开始写,那么用半年甚至🏒🙟🋨一年去收复差学生,最后再用剩下🃶🜕不多的时间去提升成绩。这样完全不现实!

    改变是需要时🃯🛓🜁间😒,同样学习,是需要时间的!

    当然,如果给他们逆天的道具,也能圆上🚙📱🞭去。但🅲🊞👟是,这样就表达不出杨凡这本书🌲🂿🔟真正的意义!

    闲话不说了,继续今天的故事。

    主角在主动在临近放🇋🖽😈寒假的班会里提出了一个建议,那就是自己已经找学校借用教师去举办为期两周的兴趣补习班,由他自己代课。

    当然是参加自愿,不收取任何费用。

    这个建议让班里的学生们议论纷纷,有的觉得这个老师完全多此一举,只有傻子才会在寒假来学校学习。同样,也有人觉得主角是在作秀,想用寒假去买个好名声。当然,也有着一😠🂱💩些学生很感动,因为在他们学生生涯里,很少有着老师看着差生的他们。会主动提出义务帮助他们学习的要求。

    看着教室里形色各异的学🞝🕆🇔生们,主角微笑的结束了今天的班🎉🏔会。

    其实,主角举办这个义务补习班,主要有着🝍🉸🌂两💞💼🗐个意义,一就是真心想提升学生成绩。二就是他想看看,这个班里究竟有着多少想要改变的人。

    结🜴🆓🏅果,第二天,当主角带着期盼走进🄎☆☭了教室,看🅲🊞👟见那零零散散的七个人,他突然感觉到心寒了。

    那七个学生分别是网文😆少年,班长,小跟班,笨小👨🋔孩,以及三个女孩。

    主角万万没🐁☝有想到,一个四十五人班级,只有七🅲🊞👟个人想改变自🁬🈸🃇己。

    这🜴🆓🏅不仅不到三分之一,甚至七分之一都不到。

    这虽然让他很沮丧,🇋🖽😈但是,想到离毕业还有一年半的时间,他还是充满激🟑情的为他们上课。

    因为是文科班的原因,在主角眼里,英语,历史,语文这三个项目相较👬于其他科目比较🏒🙟🋨好上分。

    主角第一个选择就是历史,说实话历史主要考的就是记忆🝃🈢⛤力还有逻辑思维能力,其中记忆力占据绝大部分。(虽然高考历史绝不会直接问你书本上知识,但是积累和记忆力十分重要!)

    而且,在华夏有一句话就是文史🛰☛⛬不分家,学好历史其实可以带动语文还有政,治科目。

    主角先是第一天去给他们做🌣🀺🁳复习测验,发现除了笨小孩和班长勉强及格以外,其他🕴六人都是🆮💾只拿二三十分。