等孟老师充分领教了朽木不可雕也这句话的真谛之后,不用他劝,孟老师以后也不可能再在唐果的身上费那么多的精力了。所以🛃🙱,这点口水,还是省省吧。

    学生那么多😇⚹,每个都这么🕙教的话,他们这些老师还🚢🕁能活吗?

    “孟老师。”

    唐果是🜔奔到办公室的,她也不晓得孟老师找她有什么事情。

    她就想着孟老师找她的事情早点解决🐹🄳,那么她就可以继续🊃🍧🊢自己的复习大计了。

    “进来。”孟🃝老🆜🐛🀟师看向唐果,“唐果🐹🄳,你做题的时候,是心算的?”

    唐果一愣:“算是吧。”

    在条件不允许以及题目数据太简单的情况之下,她的确都是心算的🃦🚃。⛉😢

    得🀨⚺🖟到肯定答案,孟老师更是意外了:“你……心算水平怎么样?”

    唐果苦笑了一下:“一般般。”

    她心算的能力是师门里垫底的。

    孟老师:“老师可以🂀试一试你的🃀🔩大概程度吗?”

    “可以的。”

    因为唐果说自己的心算水平😁⚃🎯很一般,孟老师就让唐果先算了🉍🆇下三位数的加减法。

    孟老师一边临时报数字,一边把自己报的算🚙术记录下来。

    报了十个三位数字的加减法,孟🃀🔩老师最后一位数字还没有落笔写完,唐果的答案已🔍⚽经出来了🅩🉍🆄:“102。”

    孟老师:“……”

    孟老师吸了一口气:“你、你等一下。”

    于老师:“……”