傍晚时分，前往商原乡里的部曲返回，并带回了李雅这小子，还有凑热闹一起跟来的若干凤和柳昂。
长久不见，几个小子自是热情得很，但若不搞怪的话又不是他们了。李雅这个家伙背缚两杆令旗，各从肩头探出，仿佛一个驰驿报捷的令卒一般。
若干凤年龄总是大上一些，已经具有了基本的审美观与羞耻心，不会为了引人瞩目便大作搞怪装扮，故而只是一身中规中矩的骑装袴褶。
至于柳昂这小子，则被他们打扮成布襦风帽、一副随军小吏的模样，脖子上还挂着一个皮制口袋，里面装着笔墨纸卷等等。
“报大都督，末将等得令之后便急整行装，昼夜兼程奔赴行营！”
李雅三步并作两步的冲进堂中来，叉手作军礼状向李泰大声喊话，未待李泰给以回应，他便又冲上前来，满脸堆笑的大声感叹道：“庄主真是威猛，竟然一路攻杀到了晋阳！我在乡里听说庄主创建大功之后，简直都不敢相信自己的耳朵，真的是太、太……”
瞧这小子激动得都不知该要如何表达的样子，李泰抬手挡开那飞溅的唾沫星子，顺便把这小子推开来笑斥道：“你知晋阳在哪处，又知功大几何？”
“我知、我当然知……”
李雅还没来得及炫耀自己学识，却又被随后冲进来的若干凤推在一边，旋即这家伙便扑上前保住李泰胳膊大声道：“阿兄，求求你，给我一件你府下亲信袍服！我向旁人夸耀是你门下亲徒，他们却是嫉妒、嘴硬不信！”
“我也要、我也要……”
这两个小子正是精力旺盛，既没有工作正事消耗，男女之事也没有开窍，遇见自己感兴趣的人事便吵闹的让人头疼，搞得李泰非得抽出戒尺来敲着桌案，他们才肯一脸委屈的安坐下来。
倒是这个年纪最小的柳昂最是让人省心，既不像那两个家伙一样吵闹，还从胸前口袋里掏出纸卷摊开来奉给李泰，原来是这三个小子过去这段时间最优秀的作业。
李泰这两年虽然常常在外奔波、不常久居乡里，但也并没有把这几个小子放养乡里，各种课程还是给他们安排的满满当当。
经义文学方面，既有旧年贺拔胜府中供养的南朝学士，近年来李泰名声渐噪，也不乏儒生学士依附而来。这些人经义学术或许难称儒宗，但启蒙教学，教育几个将门子弟还是绰绰有余。
李泰还亲自书写欧体《千字文》作为他们启蒙教材，故而这几个小子从识字伊始，笔力或仍稚嫩，方法已经草具。
若干惠、李穆等之前是因出事外州才将儿子寄养此间，可在返回之后却也没有领回，就是觉得儿郎于此接受教育要比别处更好。
如今几个小子在完成启蒙后，一方面遵循这个时代其他教育程序学习《孝经》等经义之外，还有李泰自编的《算经》，包含了数理化等各种学科基础知识。至于更高等级的数理知识，有的他还没有来得及编出来，有的则是已经忘了。
在将这几个小子作业检查一番后，虽然也谈不上让人眼前一亮，但也总还算是差强人意。
当然这是就李泰的标准而言，但若拿出去跟其他同龄人一比，可就是非常让人满意了，哪怕最顽劣的李雅，学识见闻跟其他少年相比也称得上是广阔渊博。
长久不见，几个小子自是热情得很，但若不搞怪的话又不是他们了。李雅这个家伙背缚两杆令旗，各从肩头探出，仿佛一个驰驿报捷的令卒一般。
若干凤年龄总是大上一些，已经具有了基本的审美观与羞耻心，不会为了引人瞩目便大作搞怪装扮，故而只是一身中规中矩的骑装袴褶。
至于柳昂这小子，则被他们打扮成布襦风帽、一副随军小吏的模样，脖子上还挂着一个皮制口袋，里面装着笔墨纸卷等等。
“报大都督，末将等得令之后便急整行装，昼夜兼程奔赴行营！”
李雅三步并作两步的冲进堂中来，叉手作军礼状向李泰大声喊话，未待李泰给以回应，他便又冲上前来，满脸堆笑的大声感叹道：“庄主真是威猛，竟然一路攻杀到了晋阳！我在乡里听说庄主创建大功之后，简直都不敢相信自己的耳朵，真的是太、太……”
瞧这小子激动得都不知该要如何表达的样子，李泰抬手挡开那飞溅的唾沫星子，顺便把这小子推开来笑斥道：“你知晋阳在哪处，又知功大几何？”
“我知、我当然知……”
李雅还没来得及炫耀自己学识，却又被随后冲进来的若干凤推在一边，旋即这家伙便扑上前保住李泰胳膊大声道：“阿兄，求求你，给我一件你府下亲信袍服！我向旁人夸耀是你门下亲徒，他们却是嫉妒、嘴硬不信！”
“我也要、我也要……”
这两个小子正是精力旺盛，既没有工作正事消耗，男女之事也没有开窍，遇见自己感兴趣的人事便吵闹的让人头疼，搞得李泰非得抽出戒尺来敲着桌案，他们才肯一脸委屈的安坐下来。
倒是这个年纪最小的柳昂最是让人省心，既不像那两个家伙一样吵闹，还从胸前口袋里掏出纸卷摊开来奉给李泰，原来是这三个小子过去这段时间最优秀的作业。
李泰这两年虽然常常在外奔波、不常久居乡里，但也并没有把这几个小子放养乡里，各种课程还是给他们安排的满满当当。
经义文学方面，既有旧年贺拔胜府中供养的南朝学士，近年来李泰名声渐噪，也不乏儒生学士依附而来。这些人经义学术或许难称儒宗，但启蒙教学，教育几个将门子弟还是绰绰有余。
李泰还亲自书写欧体《千字文》作为他们启蒙教材，故而这几个小子从识字伊始，笔力或仍稚嫩，方法已经草具。
若干惠、李穆等之前是因出事外州才将儿子寄养此间，可在返回之后却也没有领回，就是觉得儿郎于此接受教育要比别处更好。
如今几个小子在完成启蒙后，一方面遵循这个时代其他教育程序学习《孝经》等经义之外，还有李泰自编的《算经》，包含了数理化等各种学科基础知识。至于更高等级的数理知识，有的他还没有来得及编出来，有的则是已经忘了。
在将这几个小子作业检查一番后，虽然也谈不上让人眼前一亮，但也总还算是差强人意。
当然这是就李泰的标准而言，但若拿出去跟其他同龄人一比，可就是非常让人满意了，哪怕最顽劣的李雅，学识见闻跟其他少年相比也称得上是广阔渊博。