一十三章 、从梨到礼到理(1/3)
大的梨子不好吃，反倒是小🛰☜⛹的梨♡子好吃，这一点其实很正常。
冻梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储存，有的还经历了上冻💯🕗再化冻的反复过程，梨子内部的水🔊⚤📕分在解冻和化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构🝏🎅，口感发柴也就难以避免了。
还有在☝北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历🔗🀰🀘了一个冬🟕🜼天，味道是很难保持原本你的甘甜多汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时候也容易放在外围，更容易受到影响，从而影响了口感和味道🔊⚤📕。
反倒是小一😨🜥些的梨子，表面面积小，又容易落到梨🍹子堆里，🆜这种水分挥发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例，但就算普通的梨子，也不能简单的根据个头的大小来判断它们是不是好吃。☏⚆🏉
何况影响梨子的味💘💌道的因素还有很多很☠多，比如品种，成长时候的气候和阳光状况等等。
今天朱☝先生特意带了几个冻梨过来，其实早就知道大🝉的梨子已经因为水分挥发发柴了，而小的梨子反而容易保持原本的味道。
他就是想通过这个实践的🌎例子来教育孩子们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，立刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐姐这个梨，应🄡该比你那个大的好吃不少。”
小虾米赶紧向姐姐道谢，孩🛰☜⛹子们之👗间团结友爱，让杨怀仁感觉很舒服，也很为孩子们感到骄傲。💷🖣🔠
朱先生道，“☨🁺你们几个兄弟姐们♡之间，看来已经很懂得谦让的道理了，先生我很高兴。”
孩子们得到😨🜥了先生的夸奖，🛰☜⛹忙一♡齐向朱先生恭恭敬敬地施礼表达他们的谢意。
朱🌋♆🆊先生问，“你们现在想想🛰☜⛹，现在和孔融让梨的故事，又能让你们想到什么？”
大官🂱这下反应最快，他答道，“先生，学生想到🚰一些，只是不知说的对不对。⚡💾🗜”
朱先生慈爱地看着大官，笑道，“做🙜学问，哪里来的那么多🆜糟杂规矩？”
大官这才说道，“假如🖦🔵🄿当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融让梨的故事告诉我们的道理，就截然不同了。
学生能想到的，是表面上是孔融让梨🙜给他的兄长，但实际上确实他的几个兄长疼爱他，他们早知道父亲带回来的梨子是小的好吃，所以才故意让孔融拿了小的梨子。
冻梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储存，有的还经历了上冻💯🕗再化冻的反复过程，梨子内部的水🔊⚤📕分在解冻和化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构🝏🎅，口感发柴也就难以避免了。
还有在☝北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历🔗🀰🀘了一个冬🟕🜼天，味道是很难保持原本你的甘甜多汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时候也容易放在外围，更容易受到影响，从而影响了口感和味道🔊⚤📕。
反倒是小一😨🜥些的梨子，表面面积小，又容易落到梨🍹子堆里，🆜这种水分挥发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例，但就算普通的梨子，也不能简单的根据个头的大小来判断它们是不是好吃。☏⚆🏉
何况影响梨子的味💘💌道的因素还有很多很☠多，比如品种，成长时候的气候和阳光状况等等。
今天朱☝先生特意带了几个冻梨过来，其实早就知道大🝉的梨子已经因为水分挥发发柴了，而小的梨子反而容易保持原本的味道。
他就是想通过这个实践的🌎例子来教育孩子们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，立刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐姐这个梨，应🄡该比你那个大的好吃不少。”
小虾米赶紧向姐姐道谢，孩🛰☜⛹子们之👗间团结友爱，让杨怀仁感觉很舒服，也很为孩子们感到骄傲。💷🖣🔠
朱先生道，“☨🁺你们几个兄弟姐们♡之间，看来已经很懂得谦让的道理了，先生我很高兴。”
孩子们得到😨🜥了先生的夸奖，🛰☜⛹忙一♡齐向朱先生恭恭敬敬地施礼表达他们的谢意。
朱🌋♆🆊先生问，“你们现在想想🛰☜⛹，现在和孔融让梨的故事，又能让你们想到什么？”
大官🂱这下反应最快，他答道，“先生，学生想到🚰一些，只是不知说的对不对。⚡💾🗜”
朱先生慈爱地看着大官，笑道，“做🙜学问，哪里来的那么多🆜糟杂规矩？”
大官这才说道，“假如🖦🔵🄿当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融让梨的故事告诉我们的道理，就截然不同了。
学生能想到的，是表面上是孔融让梨🙜给他的兄长，但实际上确实他的几个兄长疼爱他，他们早知道父亲带回来的梨子是小的好吃，所以才故意让孔融拿了小的梨子。